Boletín SEMA, No 24 (2003)

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Los nuevos currícula de Matemáticas en la Enseñanza Secundaria

R. Rodriguez, E. Zuazua

Resumen


En este documento se recogen algunas de las ponencias presentadas por los participantes en las mesas redondas del Curso de Formación del Profesorado de Matemáticas en Secundaria ¨De la Artimética al Análisis: los nuevos currícula de Matemáticas en la Enseñanza Secundaria¨ celebrado del 8 al 14 de julio de 2002 en el marco de los cursos de verano que la Universidad Complutense de Madrid organiza en San Lorenzo de El Escorial. Los participantes en estas mesas redondas y autores de las contribuciones que reproducimos fueron M. de León, F. Marcellán, T. Recio, S. Rodríguez y A. Ruíz.

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